-
أخبار المجــال
طرق منع دخول وخروج الأمراض من المزرعة
استعرض برنامج “الفاو بتقولك” المذاع عبر راديو “هواها بيطري” الممارسات الخاصة بإدارة المشاريع، وقدم عدد من النصائح المهمة لتجنب دخول…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
ما طرق تحصين الكتاكيت؟..
قال د. علاء عبده، أستاذ تربية الدواجن بكلية الزراعة جامعة القاهرة، إنه لابد من مراقبة الحالة المناعية للكتاكيت بالإضافة إلى…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
خبير يقدم نصائح مهمة للمربين بشأن التهوية ومتابعة الحالة الصحية للكتاكيت
قال د. علاء عبده، أستاذ تربية الدواجن بكلية الزراعة جامعة القاهرة، إن الكتاكيت الصغيرة من عمر يوم إلى عشرة تحتاج…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
الأنفلونزا والأنيميا.. استشاري يوضح روشتة مكافحة الأمراض لدواجن البياض
قال د. أحمد سلامة، خبير واستشاري الدواجن، إن قطعان البياض يوضع لها خطه طويلة المدى فهي تكون سنة ونصف في…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
ثلث وزنه وضعف ما يأكل.. كل ما يخص استهلاك المياه والعلف للكتاكيت
قال د. علاء عبده، أستاذ تربية الدواجن بكلية الزراعة جامعة القاهرة، إن المياه مهمة للغاية في حياة الكتكوت خلال العشر…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
التغذية والفرشة والتحصينات.. خبير يكتب روشتة الرعاية للكتكوت
كشف د. علاء عبده، أستاذ تربية الدواجن بكلية الزراعة جامعة القاهرة، أسس الرعاية في الأيام الأولى من حياة الكتكوت. وتابع…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
معاملة خاصة للبشاير.. خبير يشرح كيفية تدفئة عنابر الكتاكيت
تحدث د. علاء عبده، أستاذ تربية الدواجن بكلية الزراعة جامعة القاهرة، عن أهمية التدفئة في العشر أيام الأولى من حياة…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
خبير يؤكد على أهمية الإضاءة ودرجة حرارة الفرشة والمياه للكتاكيت
تحدث د. عاطف محمد علي، مدير الدعم الفني لشركة مزارع البياض بالمملكة العربية السعودية والوكيل الحصري لسلالة هاي سكس بالمملكة…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
ما الإضاءة المناسبة لعنابر الكتاكيت؟
قال د. علاء عبده، أستاذ تربية الدواجن بكلية الزراعة جامعة القاهرة، إن الهدف من الإضاءة للكتاكيت هو قدرة الطائر على…
أكمل القراءة » -
أخبار المجــال
نسبة الفقس والوزن الأهم.. خبير يوضح معايير جودة الكتكوت
تحدث د. علاء عبده، أستاذ تربية الدواجن بكلية الزراعة جامعة القاهرة، عن جودة الكتكوت، موضحا أن المعيار الأول هو نسبة…
أكمل القراءة »
